EN LAS FASES PARA CONSTRUIR EL PEIC DE NUESTRA ETIR

Este miércoles 25 de Julio del presente año se llevo a acabo en el salón de audiovisual de nuestra institución una reunión sobre el PEIC en el cual se convoco para que no solo estuviesen presente el personal docentes, administrativo, obrero y estudiantes de la ETIR sino sus fuerzas vivas como la Unefa, Misión Sucre, Consejos Comunales, CIDA entre otros para comenzar a planificar y confirmar las comisiones que estarán a cargo de desarrollar el PEIC.

 

Es importante resaltar que el Subdirector Técnico el Prof. Fernando Camacho junto al Director (E) Prof. Mauro Rodriguez llevaron acabo la reunión resaltando puntos importantes del PEIC en cuanto sus aspectos como el diseño curricular con la relación técnica, el perfil humanista, la interinstitucionalidad, la relación estudiantes - representantes - comunidad, el eje productivo entre otros.

Las Comisiones son las siguientes:

1.COMISION DE SISTEMATIZACION: Fernando Camacho, Nikolasa Hernández, Carolina Hernández, Sandra Lobo, Mariela Rivas, Luz Hernández, Sandra Peña y Susana Flores.

2.COMISION OPTIMIZACION DIDACTICA Y CURRICULAR: Gerardo Rueda, Juan David Rojas, Lulo Idmon, Didier Sanchez, Maribel Camacho, Jovana Velz, Judith Sanchez, Rafael Pino, Subdirector Académico y Técnico.

3.COMISION SOCIALES INSTITUCIONALES PUNTO Y CIRCULO: Miguel Contreras (CIDA), Dinora Sosa (Misión Sucre), José Peña, FUNDACITE, Sala de Batalla, Aldrin Uzcategui, Isabel Fernández.

4.COMISION DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL: Magaly Montilva, Jose Ramirez, Wiston Perez, Manuel Perez (estudiante) y Raquel Flores.

5.COMISION MISION, VISION Y VALORES DE LA ETIR (Propósito de la ETIR): Reina Rangel, Yony Garcia, Alba Rojas, Jesus Valero, Marcia Rondon, Carmen Castillo, Dariana Monzon (OBE), Oscar Malaguera y Cesar Albornoz.

6.COMISION ESTUDIANTES: Voceros Estudiantiles, OBE, Estudiantes particulares, exalumnos y egresados y misiones educativas.

7.COMISION DE PLAN DE ACCION: (aun por concretar)

8.COMISION JURIDICA: Isabel Fernandez, Jose Peña, Cecilia Dávil, Virginia Sosa, Fernando Camacho, Defensora Estudiantil Yokasta, Oscar Malaguera y Wiston Pérez.

Si alguien desea integrarse a cualquier comisión lo puede hacer solo que debe notificarlo al Subdirector Técnico para agregarlo a la misma.

La Proxima reunión se pauto para el 27/07/125 a las 7:00am para continuar con el trabajo pero a su vez se tomo la decision que al regresar en septiembre se realizara esta reunion todos los Miércoles a las 8:00am para reflexiones.

DOCENTES DE LA ETIR EN LA CONSTRUCCION DEL PEIC PARA NUESTRA INSTITUCION

Este Martes 10 de Julio del presente año se llevo acabo la primera fase dignóstica para la construcción del PEIC realizando la búsqueda y analisis de los posibles problemas y soluciones a traves de los Programas Académicos, donde cada área se reunio en mesas de trabajo para discutir y realizar el FODA de lo que imparte en nuestra institución, en esto estuvo presente tambien el Coordinador de Escuelas Técnicas el Prof. Carlos Castillos junto con el Director (E) Prof. Mauro Rodriguez, Subdirectora Académica Prof. Gladys Ochoa, Subdirector Técnico Prof. Fernando Camacho y Sudirector Administrativo Prof. Ricardo Avendaño.

Es importante destacar que por parte del Subdirector Técnico el Prof. Fernando Camacho realizo una exposición y análisis sobre el Pre-diagnóstico y Diagnóstico que llevo acabo en todo el área técnica presentando varios informes como: las necesidades de los talleres. los resultados de pre-diagnóstico y diagnóstico, diagnóstico técnico con gráficos y el resumen final de la gestión de esta año escolar.  Esto fue entregado tanto al Director (E) Prof. Mauro Rodriguez y al Coord. Escuelas Técnicas Prof. Carlos Castillo.

Para ver más esta información sobre el Pre-diagnóstico y Diagnóstico dale click a los siguientes enlaces:

DIAGNOSTICO DE TALLERES Y LABORATORIOS

MATRIZ FODA DE TALLERES Y LABORATORIOS

NECESIDADES PRIORITARIAS DE LOS TALLERES Y LABORATORIOS

PRIMER INFORME SITUACIONAL DE LOS TALLERES Y LABORATORIOSGRAFICO DEL PRIMER INFORME DE LOS TALLERES Y LABORATORIOSRESUMEN DE LA GESTION DE LA SUBDIRECCION TECNICA AÑO ESCOLAR 2012  

FINALIZACION DE LA JORNADA DE FORMACION DOCENTE

El Lunes 9 de Julio se llevo acabo la culminación de la jornada de Formación  Docente en la ETIR "Manuel Antonio Pulido Méndez donde se realizaron diferentes actividades como: Teleclase del Estado Docente por Aristóbulo Isturiz y Lcda. Xiomara Muro con la Pedagógia de la TV, tambien la Biografía del Maestro Prieto Figueroa, analisis de la Ley Órganica de Educación para analizar el artículo Nº6 del Estado Docente respondiendo las preguntas ¿Cómo puede hacer vida en el plantel estas competencias del Estado Docente?, otra Teleclase sobre el Diseño Curricular Bolivariano por Lcda. Maigualida Pinto, La planificación estrátegica por la Lcda. Gamal Méndez, otra Teleclase de Planificaciòn y Gestión Escolar por la Lcda. Maigualida Pinto respondiendo las preguntas ¿Cuáles son los principios y acciones que desde lo pedagógico, didáctico y currícular caracterizan la educación en el marco de la construción de la sociedad humanista?, ¿Cómo se concreta el Estado Docente en el Proceso Educativo?, Video "Maestro Pueblo", "Evaluación Educativa" y las TIC´s.

 

Se realizaron mesas de trabajo para analizar y realizar un resumen de todo lo que se vio sobre esta jornada de formación Docente.

URGENTE LEER... Defensoria Estudiantil ETIR te informa

El día de hoy la Dra. Zulay Graterol (Defensora Educativa) quiere dar a conocer a toda la comunidad ETIANA los Deberes a cumplir por los Estudiantes y Representantes de nuestra institución; artículos que serán aplicados a  aquellos que incumplan específicamente en asistencia de clase, rendimiento y en las normas de convivencia.

ART. 54 establecido por la LOPNA señala: "Obligación de los padres, representantes o responsables en materia de educación: Los Padres y Representantes o Responsables tienen la obligación de garantizar la educación de niñas, niños y adolecentes.  En consecuencia deben inscribirlos oportunamente en una escuela, plantel o institución de educación, de conformidad con la ley.  Así como exigirles su asistencia a clases y participar activamente en su proceso educativo".

ART. 93 literal F de la LOPNA, de igual manera lo establece el artículo 109 del Reglamento General de la Ley Orgánica de Educación aun vigente en las disposiciones derogativas de la L.O.E (2009) el cual señala: "La Asistencia a clases es obligatoria. El porcentaje mínimo de asistencia para optar a la aprobación de un grado, área, asignatura o similar, según el caso, será el setenta y cinco porciento (75%).  Y lo establecido en el Reglamento Interno de la Institución".

Para cualquier información o dudas puedes comunicar directamente con la Dra. Zulay Graterol (Defensora Educativa de la ETI) 0412-2913264

Convenios que se tienen con la ETIR

Actualmente la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana tiene convenios con:

-Las Aldeas Universitarias (Misión Sucre)

-UNEFA

Las Aldeas Universitarias (Misión Sucre)

Es un espacios educativos coordinados por la Fundación Misión Sucre, conjuntamente con la Universidad Bolivariana de Venezuela y otras  Instituciones de Educación Superior, propiciando un centro vital de educación permanente vinculando a las necesidades de formación, investigación y asesoría la población Merideña generando la pertinencia sociocultural de los aprendizajes y el trabajo compartido con las comunidades, empresas y organismos gubernamentales y no gubernamentales.

Carreras que se Ofertan en esta aldea:

Carreras Humanísticas: Estudios Jurídicos, Comunicación Social y Educación (tiempo de 4 años) título otorgado por la Universidad Bolivariana de Venezuela.

Carreras Tecnológicas: Construcción Civil, Mecánica, Administración (tiempo de 2 años y medio) título otrogado por el Instituto Universitario de Tecnología Dr. Federico Rivero Palacio.

Carrera Tecnológica: Electrónica (tiempo de 2 años y medio) título ortogado por el Instituto Universitario Tecnológico de Cabimas.

Misión Alma Mater: Ingenieria Electrónica (tiempo 2 años).

Carrera Tecnológica: Informática (tiempo 2 años) título otorgado por el Colegio Universitario de Caracas.

Misión Alma Mater: Ingenieria en Sistema (tiempo 2 años).

Convenio UNEFA - TÉCNICA.

Para el año escolar 2009-2010, el Director(E) de la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana “Manuel Antonio Pulido Méndez”, Lic. José Fernando Pinto, en convenio con el Decano de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada “UNEFA”  del núcleo Mérida,y miembros directivos de la Zona Educativa N°14, se acordó lo siguiente:

- La Escuela Técnica prestará sus aulas, laboratorios y talleres, entre semana (mañana, tarde o noche) e inclusive los días sábados siempre y cuando estén desocupados, dándole prioridad a los estudiantes de la misma.

- La Escuela Técnica prestará las instalaciones de los laboratorios de: electrónica, física, instalaciones eléctricas y control.

- De igual forma la Escuela Técnica prestará los talleres de construcción civil y de asfalto.

- Por otra parte se acordó que Los estudiantes de la UNEFA, deberán asistir a la Escuela Técnica con su respectivo uniforme, así como se exigió puntualidad en la hora de entrada a la institución, comprometiéndose a retirarse de la misma inmediatamente culminada sus actividades.

- En tal sentido, la UNEFA le aportará en calidad de préstamo a la Escuela Técnica un video been para el uso de la institución.

- Finalmente se acordó que aquellos estudiantes egresados de la Técnica que deseen continuar sus estudios profesionales en la UNEFA gozarán de un cupo garantizado en las siguientes carreras: Ingeniería en Telecomunicaciones, Ing. Electrónica, Ing. Civil e Ing. en Sistemas, así como también en las carreras de Técnico Superior en Mecánica Dental, Administración y Prevención de Desastres

Proyecto Socio Comunitario ETI

El Proyecto Socio Comunitario tiene como propósito que sus estudiantes desarrollen una conciencia solidaria y de compromiso hacia a el plantel y/o la comunidad, involucrándolo a través de proyectos que generen respuestas desde el ámbito educativo hasta lo social.

Objetivos:

- Impulsar el proyecto socio comunitario como herramienta de participación en el proceso educativo a través de la filosofía robinsoniana “Aprender – Haciendo” y el paradigma educativo “investigación – acción”.

- Desarrollar en el estudiante el valor por la investigación como parte de la búsqueda de soluciones a las necesidades y problemas planteados desde la comunidad a la cual pertenece.  

- Que el estudiante conozca la realidad social, económica y cultural de su plantel y/o comunidad para desarrollar un sentido de pertencia mas amplio como integrante del (la) mismo (a).

Fundamento Legal

Ley Orgánica de Educación: Artículo 27º

Además de los requisitos legales establecidos para la obtención del título de bachiller o de técnico medio, se deberá exigir a cada alumno su participación en una actividad que beneficie al respectivo plantel o a la comunidad. El Ministerio del Poder popular para La Educación, impartirá las orientaciones necesarias para el cumplimiento de esta disposición.

Las actividades que beneficien al plantel o a la comunidad podrán ser, entre otras:

·Conservación, defensa y mejoramiento del medio ambiente y los recursos

·Actividades culturales, artísticas, científicas, técnicas o manuales.

·Salubridad y bienestar social.

·Educación física, deporte y recreación.

·Proyectos de Desarrollo Endógeno.

A continuación puedes VER O DESCARGAR EL REGLAMENTO

Reglamento de Labor Social

Carta de aceptacion del tutor

Planilla de Inscripcion y control de asistencia 

Formato del trabajo 

Pasantias ETI

Proceso mediante el cual se ubica al estudiante en el espacio de transferencia trabajo - educación, articulada con proyectos pedagógicos productivos, con el fin de que se conviertan en un programa colectivo e integrador, concretándose como un propósito político y socializador que se genera de las relaciones entre escuela - familia - comunidad, la interculturalidad, la práctica del trabajo liberador y el contexto histórico-social.


Objetivos.

- Completar el aprendizaje recibido por el estudiante en el aula con el adiestramiento dirigido, mediante la aplicación de los conocimientos para la adquisición de las experiencias, destrezas, aptitudes y habilidades necesarias en el campo de trabajo.

-Aplicar los conocimientos y afianzarlos en condiciones reales de producción.

-Analizar los aspectos generales de una empresa, sus actividades, la organización, sus normas y procedimientos, y puestos de trabajo.

  

Requisitos para asistir a las pasantías (6to. año): 

- Aprobar Proyecto Socio Comunitario

Los estudiantes con materia pendiente deberán demostrar a través de las evaluaciones de los dos primeros lapsos, grandes posibilidades de aprobar, ya que es factible que realicen sus pasantías en un período posterior, el cual podría ser en el lapso comprendido de septiembre a diciembre. 

-Tener aprobado las áreas de conocimiento de la especialidad y eminentemente prácticas. 

-Establecer legalmente las condiciones bajo las cuales se regirán las pasantías de las alumnas embarazadas y aquellos estudiantes que presente prolemas físicos que les impidan la realización de actividades que signifiquen esfuerzo corporal. 

-Que los estudiantes realicen sus pasantías con los uniformes establecidos por cada plantel o en su defecto el uniforme establecido por la empresa, siendo obligación del pasante adquirir el mismo, siendo su apariencia acorde al perfil de nuestros egresados.

Actividades a realizar los estudiantes:

- Haber aprobado todas las materias del 1º al 6º año del pensum correspondiente.

- Haber cumplido con la etapa de Servicio comunitario o Labor Social.

-Visitas a las empresas con la finalidad de gestionar las posibles pasantías

-Una vez aprobada la solicitud y publicada en cartelera la lista de estudiantes seleccionados para los cupos en las Empresas, instituciones, entre otros donde realizará las Pasantías, deberá retirar la carta de Postulación dirigida a la Empresa donde estudiante realizará las pasantías.

-Contactar al Tutor Académico designado para coordinar las actividades a desarrollar y establecer el programa de entrevistas.

-Realización de las pasantías, propiamente dichas en un período de doce (12) semanas o cuatrocientas ochenta (480) horas continúas.

-Elaboración del informe final.

Centros de Pasantías:

Son las industrias o empresas públicas o privadas que desarrollen actividades vinculadas con la especialidad del pasante, seleccionadas por el plantel  para desarrollar el programa de pasantías, entre las que tenemos:

Reglamento Interno de Pasantías:  

A continuación podrás VER O DESCARGAR EL REGLAMENTO DE PASANTÍAS de la ETI Manuel Antonio Pulido Méndez:

Reglamento Interno de Pasantias